Una mente entre cuatro paredes

Abstract

Las mujeres en privación de libertad que padece algún tipo de trastorno mental son uno de los colectivos en la actualidad de mayor vulnerabilidad y/o exclusión social. Por ello, a lo largo de este proyecto, pretendemos trabajar desde el enfoque de la Educación Social la concienciación y sensibilización de la visión actual hacia nuestras destinatarias y el empoderamiento de las mismas. La metodología utilizada es de carácter cualitativo, cabe destacar que gracias a la metodología utilizada hemos recabado causas y efectos y que gracias al análisis de realidad realizado hemos valorado y priorizado en las necesidades detectadas y siendo nuestra prioridad el empoderamiento en las mujeres en situación de privación de libertad. En base a los resultados recabados y los esperados en este proyecto de dos meses de duración y que consta de dieciséis actividades repartidas en talleres de empoderamiento, debemos destacar que los resultados obtenidos han sido satisfactorios tanto en su ejecución como en su evaluación y valoración. A modo de conclusión, y basándonos en los resultados de este proyecto, se puede mostrar que, gracias a diversas dinámicas con mujeres en privación de libertad con algún tipo de trastorno mental, con ayuda de un equipo cualificado, se pueden crear variaciones dependiendo de las necesidades de las reclusas y de otros colectivos para trabajar con ellos en su formación y transformación, tanto dentro como fuera de la cárcel.