Publication: Servicio psicosocial de Cracks Academy
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2024-06
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Authors
Olías Pérez, María del Carmen
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Abstract
El presente trabajo se enmarca en la academia online de coaching académico “Cracks
Academy” donde se trabaja con los alumnos/as de manera individual con el objetivo
general de conseguir su éxito académico. Por ello, surge este proyecto de intervención
para ofrecer apoyo psicosocial a las familias y realizar un trabajo más integral cuando se
presentan determinadas dificultades que pueden retrasar esta evolución académica
además de desencadenar otras problemáticas sociales, emocionales o de salud.
El modelo de trabajo que se plantea está basado en un análisis multidimensional de la
situación del alumnado, con la idea de identificar los diferentes posibles campos de
actuación y formar un método multidisciplinar en donde el Trabajador/a Social se
encarga de este nuevo servicio de atención a la familia, mientras que el/la coach
continúa con las sesiones académicas del alumno/a. De tal modo, los niños/as junto a
sus familias tendrán nuevas vías de empoderamiento para crear un espacio seguro,
gestionar conflictos y tener herramientas, partiendo de las propias capacidades de la
persona y sus objetivos.






