RT Generic
T1 Servicio psicosocial de Cracks Academy
A1 Olías Pérez, María del Carmen
K1 Alumno
K1 Atención psicosocial
K1 Familia
K1 Éxito académico
AB El presente trabajo se enmarca en la academia online de coaching académico “CracksAcademy” donde se trabaja con los alumnos/as de manera individual con el objetivogeneral de conseguir su éxito académico. Por ello, surge este proyecto de intervenciónpara ofrecer apoyo psicosocial a las familias y realizar un trabajo más integral cuando sepresentan determinadas dificultades que pueden retrasar esta evolución académicaademás de desencadenar otras problemáticas sociales, emocionales o de salud.El modelo de trabajo que se plantea está basado en un análisis multidimensional de lasituación del alumnado, con la idea de identificar los diferentes posibles campos deactuación y formar un método multidisciplinar en donde el Trabajador/a Social seencarga de este nuevo servicio de atención a la familia, mientras que el/la coachcontinúa con las sesiones académicas del alumno/a. De tal modo, los niños/as junto asus familias tendrán nuevas vías de empoderamiento para crear un espacio seguro,gestionar conflictos y tener herramientas, partiendo de las propias capacidades de lapersona y sus objetivos.
YR 2024
FD 2024-05
LK https://hdl.handle.net/10433/21213
UL https://hdl.handle.net/10433/21213
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 22, 2026