Tendencias innovadoras en la formación on-line. La oferta web de postgrados e-learning y blended-learning en España

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dc.contributor.authorPrieto Jiménez, Esther
dc.contributor.authorLópez Catalán, Luis
dc.contributor.authorLópez Catalán, Blanca
dc.contributor.authorLópez-Catalán, Blanca
dc.date.accessioned2026-10-09T11:22:02Z
dc.date.issued2018-07-01
dc.descriptionThis paper analyses the range of e-learning and blended learning postgraduate courses on offer at Spain's leading universities. It examines online promotion, identifying whether the information provided reflects an innovative image with regard to the main trends in e-learning (MOOCs, mobile-learning, gaming, social media, augmented reality, OCW, and others). To this end, it describes the general offer available and analyses the webpages of 689 postgraduate programmes offered by 27 public and private universities. As a result, it identifies four types of universities and highlights the need to systematise communication in favour of innovation and quality.
dc.description.abstractEste trabajo analiza la oferta de postgrados en e-learning y blended-learning de las principales universidades españolas. Se examina la promoción vía web identificando si la información facilitada refleja una imagen innovadora en cuanto a las principales tendencias en e-learning (MOOCs, mobile-learing, Gamificación, Social Media, Realidad aumentada, OCW, y otras). Para ello se describe la oferta en general y se analizan las páginas webs de 689 programas de postgrado pertenecientes a 27 universidades públicas y privadas. Como resultado se identifican cuatro tipos de universidades y la necesidad de una sistematización en la comunicación en pro de la innovación y la calidad.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationL Lopez Catalan, B Lopez Catalan, E Prieto Jimenez (2018). Tendencias innovadoras en la formación on-line. La oferta web de postgrados e-learning y blended-learning en España. Pixel Bit. Revista de Medios y Comunicación. Universidad de Sevilla.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12795/pixelbit
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/27536
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Sevilla
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPostgrado , E-learning , Blended-learning , Tendencias , Innovación , Postgraduate , Blended learning , Trends , Innovation
dc.titleTendencias innovadoras en la formación on-line. La oferta web de postgrados e-learning y blended-learning en España
dc.title.alternativeInnovative trends in online training: website offers of e-learning and blended learning postgraduate courses in Spain
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
person.affiliation.nameUniversidad Pablo de Olavide
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person.affiliation.nameUniversidad Pablo de Olavide
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person.identifier.orcid0000-0002-7493-4004
person.identifier.orcid0000-0002-6082-121X
person.identifier.orcid0000-0001-9936-1612
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