En el interior de la caja negra: los retos de la transcripción y de sus herramientas tecnológicas en la investigación cualitativa

Abstract

Esta investigación aborda la perspectiva que tienen tanto académicos/as e investigadores/as sobre los diversos debates y retos existentes en relación con la investigación cualitativa y la transcripción. El objetivo de este trabajo es estudiar la percepción de estos en relación a los retos que plantea la transcripción cualitativa en herramientas tecnológicas de transcripción, así como recoger sus demandas con respecto a las funciones de dichas herramientas. Para su estudio se han realizado entrevistas semiestructuradas a las personas escogidas, mediante una selección sistemática e intencional, y se les ha preguntado sobre su opinión acerca de retos que son debatidos en el mundo científico-social sobre la cientificidad de las ciencias sociales, la creación de bases de datos cualitativas, la creación de una nueva “caja negra” en ciencias sociales, la subjetividad de la transcripción y del análisis de datos, el uso de herramientas tecnológicas de transcripción, y el uso de muletillas. En general, las personas entrevistadas mantienen un discurso similar en el que prima la transparencia como sinónimo de buena praxis en lo cualitativo.

This research addresses the perspective of academics and researchers on the various debates and challenges concerning qualitative research and transcription. The aim of this work is to study their perceptions of the challenges posed by qualitative transcription in transcription technology tools, as well as their demands regarding the functions of these tools. For this study, semi-structured interviews were conducted with the selected persons, by means of a systematic and intentional selection, and they were asked about their opinion on the challenges that are debated in the social-scientific world regarding the scientificity of social sciences, the creation of qualitative databases, the creation of a new "black box" in social sciences, the subjectivity of transcription and data analysis, the use of technological transcription tools, and the use of crutches. In general, the interviewees maintain a similar discourse in which transparency stands as a synonym for good qualitative praxis.