Publication: ¡Ponte las gafas frente al acoso escolar!
| dc.contributor.advisor | Amador Muñoz, Luis Vicente | |
| dc.contributor.author | Garzón Rosado, Gloria | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-05T15:57:44Z | |
| dc.date.available | 2017-06-05T15:57:44Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | El trabajo que se presenta a continuación recoge una revisión teórica sobre la problemática del acoso escolar, así como un programa de intervención que incluye una serie de estrategias socioeducativas para la sensibilización y prevención del bullying en la Educación Primaria. Es muy importante trabajar desde la sensibilización y la empatía. De ahí, el interés de trabajar esta temática desde la escuela, implicando a todos los participantes del proceso educativo (alumno, familia y escuela) y analizar esta realidad cada día más presente en el contexto escolar. Así que la finalidad de este estudio es proporcionar una breve base teórica y un plan de intervención frente a un problema complejo: el acoso escolar o bullying. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales | es_ES |
| dc.description.version | Postprint | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10433/3912 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights.accessRights | restricted access | es_ES |
| dc.subject | Bullying | es_ES |
| dc.subject | Propuesta de intervención | es_ES |
| dc.subject | Sensibilización | es_ES |
| dc.subject | Detección | es_ES |
| dc.subject | Prevención | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Escuela | es_ES |
| dc.subject | Problemática | es_ES |
| dc.title | ¡Ponte las gafas frente al acoso escolar! | es_ES |
| dc.type | bachelor thesis | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorOfPublication | b9d20b90-b2e9-45a4-a0bb-5a8f9d5d6836 | |
| relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery | b9d20b90-b2e9-45a4-a0bb-5a8f9d5d6836 |