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El juego como herramienta educativa

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2018
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Octaedro
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Los juegos son actividades lúdicas, recreativas y placenteras que se practican a cualquier edad. Los niños juegan en sus primeros años de vida para divertirse, buscar afecto y crear solidaridad; y, al mismo tiempo, jugando desarrollan su fantasía, su imaginación y su creatividad y aprenden a vivir. Pero sus juegos no tienen aún normas específicas y surgen de manera espontánea, natural, sin aprendizaje previo. Más tarde comenzarán a practicar ya el juego reglamentado, es decir, dotado de una serie de normas que determinan no sólo las condiciones que se deben dar previas al inicio del juego, sino que regulan el desarrollo y terminación del mismo.
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López-Meneses, E; Cobos Sanchiz, D; Hilario Martín Padilla, A; Molina García, L. & Jaén Martínez, A. (coord.). Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora. (pp. 3310-3423).
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