Publication:
Formación, igualdad y diversidad en la empresa: obligaciones legales y evaluación de los planes de igualdad

dc.contributor.authorGarcía Testal, Elena
dc.date.accessioned2025-12-16T10:52:14Z
dc.date.available2025-12-16T10:52:14Z
dc.date.issued2025-10
dc.description.abstractEste artículo analiza la relación entre formación e igualdad en el ámbito laboral, centrándose en el papel que desempeña la formación dentro de los planes de igualdad establecidos al amparo de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. En particular, se examina el impulso normativo a estos planes a partir de 2019, con la aprobación del Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, y su desarrollo reglamentario mediante el Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre. La formación se estudia como elemento clave en tres dimensiones: como parte del diagnóstico inicial, como exigencia de los procesos de negociación, y como contenido esencial de los propios planes de igualdad. Asimismo, desde la perspectiva formativa, se incorpora una aproximación a la Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y la garantía de los derechos de las personas LGTBI, y su desarrollo reglamentario en el Real Decreto 1026/2024, de 8 de octubre, como ejemplo reciente de la creciente vinculación entre formación e igualdad en el entorno laboral.
dc.description.abstractThis article analyzes the relationship between training and equality in the workplace, focusing on the role of training within equality plans established under Organic Law 3/2007, of March 22, on effective equality between women and men. It examines the regulatory boost to these plans from 2019 onwards, following the approval of Royal Decree-Law 6/2019, of March 1, and its regulatory development through Royal Decree 901/2020, of October 13. Training is studied as a key component in three dimensions: as part of the initial diagnosis, as a requirement in the negotiation processes, and as a core element of the equality plans themselves. Additionally, from a training perspective, the article explores Law 4/2023, of February 28, on the real and effective equality of trans people and the guarantee of the rights of LGTBI individuals, along with its regulatory development in Royal Decree 1026/2024, of October 8, as a recent example of the growing connection between training and equality in the workplace.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationLex Social, Revista De Derechos Sociales, 15 (2), 1–28
dc.identifier.doi10.46661/lexsocial.12306
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/25229
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavide
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectIgualdad
dc.subjectDiversidad
dc.subjectPlanes empresariales
dc.subjectProtocolos
dc.subjectObligaciones empresariales
dc.subjectEquality
dc.subjectDiversity
dc.subjectBusiness plans
dc.subjectProtocols
dc.subjectCorporate obligations
dc.titleFormación, igualdad y diversidad en la empresa: obligaciones legales y evaluación de los planes de igualdad
dc.title.alternativeTraining, equality and diversity in the workplace: legal obligations and evaluation of equality plans
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Formación, igualdad y diversidad en la empresa.pdf
Size:
464.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format