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Valores y actitudes de los/as jóvenes andaluces en contextos pluriculturales

dc.contributor.authorCárdenas-Rodríguez, Rocío
dc.date.accessioned2025-10-10T12:48:40Z
dc.date.available2025-10-10T12:48:40Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractUno de los grandes desafíos actuales lo constituye el conocimiento de las nuevas generaciones. El mundo de los valores de los jóvenes resulta, por muchas razones, muy desconocido. El pensamiento de los jóvenes con respecto a la sociedad en la que viven y la convivencia con otras culturas resulta ser un interrogante. Pero un interrogante sobre el que deseamos y necesitamos tener información. Lo deseamos porque los jóvenes son una de las partes más importantes de nuestra estructura social, y lo necesitamos porque, sin ese conocimiento, resulta difícil planificar el propio futuro sobre las bases de una convivencia democrática.
dc.description.sponsorshipDepartamento de Educación y Psicología Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCárdenas Rodríguez, María del Rocío (2008). Valores y actitudes de los/as jóvenes andaluces en contextos pluriculturales. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, núm. 15, marzo, pp. 75-86. Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social.
dc.identifier.doi10.7179/PSRI_2008.15.06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/24869
dc.language.isoes
dc.publisherSociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectValores
dc.subjectDiversidad Cultural
dc.subjectInmigrantes
dc.subjectConvivencia
dc.subjectInterculturalidad
dc.titleValores y actitudes de los/as jóvenes andaluces en contextos pluriculturales
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication534be507-ac2b-407d-ae1b-5662f2792b49
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Valores y actitudes de los jovenes andaluces en contextos pluriculturales. Pedagogia Social. Revista Interuniversitaria.pdf
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