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Análisis comparado de los estudios universitarios de Educación Social en España, los casos de Andalucía, Madrid y Cataluña

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García-Lázaro, Irene

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Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación SAECE
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En esta investigación, se recoge un análisis comparado de carácter deductivo de algunas de las características de los estudios universitarios del Grado en Educación Social de las comunidades autónomas (en adelante CCAA) de Andalucía, Madrid y Cataluña, con la intención de profundizar en el conocimiento de la formación que reciben estos profesionales en España. De igual manera, se pretende ofrecer a la comunidad científica, un estado de la cuestión considerando aspectos relacionados con el origen histórico de la figura profesional del educador social en España, los planes de estudio de las universidades públicas que ofrecen esta titulación en el territorio nacional y los ámbitos de intervención de la Educación Social.

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VII Congreso nacional e internacional de estudios comparados en educación docencia, formación e innovación: experiencias, estudios y debates en perspectiva comparada, p. 37-52..

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