Publication: Estudio sobre las barreras sociales y educativas en los HSH (hombres que tienen sexo con hombres)
| dc.contributor.advisor | Ramírez Fernández, Miguel Baldomero | |
| dc.contributor.author | Alamo Romero, Alejandro Teodoro | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T07:43:46Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T07:43:46Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-26 | |
| dc.date.submitted | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado hace una detección y análisis de las barreras sociales, educativas e institucionales que afectan a los HSH (hombres que tienen sexo con hombres), así como en los efectos que estas tengan a nivel mental, social y de interrelación en ellos. La pertinencia de investigar esta problemática es que a pesar de las bases legislativas e institucionales sólidas en España en temática LGTBIQ+ esto no se traduce en una igualdad de trato y de derechos para los HSH en la vida diaria. Esta desigualdad se ve reflejada en deficiencias a nivel educativo, social, institucional y en el plano de relaciones entre HSH. El objetivo principal de la presente investigación es visibilizar esta realidad, proponer nuevas perspectivas y enfoques a los ya usados en estudios previos y mejorar las condiciones de vida de los HSH. El diseño, desarrollo, implementación y revisión de la investigación se realizará en la entidad colaboradora Adhara Sevilla Checkpoint, la cual trabaja de forma directa con el colectivo LGTBIQ+. La investigación pretende ser usada como base de fundamentación para el diseño de estrategias de intervención para abordar esta problemática. Se usa el término HSH para así abarcar e incluir el mayor número de experiencias y percepciones posibles, incluyendo a hombres bisexuales y aquellos que tengan relaciones sexoafectivas con otros hombres pero no hayan determinado su sexualidad. El diseño de investigación sigue una metodología mixta y está conformado por una introducción, un análisis de la problemática, una fundamentación teórica, un diseño metodológico y una sección de resultados, conclusiones y autoevaluación. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10433/21194 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | Attribution-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | restricted access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | |
| dc.subject | HSH (Hombres que tienen sexo con hombres) | |
| dc.subject | Educación afectivo-sexual | |
| dc.subject | Masculinidad hegemónica | |
| dc.subject | Salud mental | |
| dc.subject | Homofobia | |
| dc.title | Estudio sobre las barreras sociales y educativas en los HSH (hombres que tienen sexo con hombres) | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.hasVersion | AM | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorOfPublication | 4ee24c95-b3b9-4d19-ae51-275dfdcd33e2 | |
| relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery | 4ee24c95-b3b9-4d19-ae51-275dfdcd33e2 |
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