Publication: Conociendo la formación
| dc.contributor.advisor | Hernández Carrera, Rafael Manuel | |
| dc.contributor.author | García Carvajal, Ana María | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-05T16:01:01Z | |
| dc.date.available | 2017-06-05T16:01:01Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad encontramos una problemática que en cierto modo nos afecta a todos, el fracaso escolar. El sistema educativo implantado en nuestro país y los continuos cambios, genera jóvenes desvinculados del mismo, desinteresados por la formación y la consecución de un trabajo adecuado a sus intereses. Vivimos en un mundo en el que se habla de la igualdad de oportunidades, pero no siempre se pone en práctica. Nos educan para la producción y el consumo, dejando en el camino aquellos que tienen más dificultades para lograrlo, destinándolos al fracaso y el abandono. Es necesario crear un sistema donde todos podamos lograr lo que nos proponemos, pero para ello se debe establecer un sistema que permita avanzar a aquellos que les resulta más complicado, motivando a conseguir las metas y haciéndonos ver que somos capaces de conseguirlo con esfuerzo y dedicación. En el siguiente documento se va a presentar un proyecto de intervención destinado a menores adolescentes en edad escolar, con el fin de aportarles una extra de motivación, información y orientación en base a las oportunidades de formación que existe y la importancia de la misma. Con la transmisión de datos estadísticos, clases magistrales y consejos no siempre se consigue el objetivo con los jóvenes. Se trata de un colectivo que vive el presente, ven lejano el hecho de la incorporación al mundo laboral y desconocen las oportunidades que ofrece la formación. Por ello, a través de este proyecto trataremos de acercar la visión de jóvenes profesionales que estén ejerciendo en profesiones afines a los intereses de los participantes, trasladando a través de la experiencia personal la importancia de la formación para conseguir un futuro favorable, así como la visión real de la formación y el empleo, y la ayuda necesaria para lograrlo. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales | es_ES |
| dc.description.version | Postprint | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10433/3913 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | restricted access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Menores | es_ES |
| dc.subject | Formación | es_ES |
| dc.subject | Empleo | es_ES |
| dc.subject | Fracaso escolar | es_ES |
| dc.subject | Orientación | es_ES |
| dc.title | Conociendo la formación | es_ES |
| dc.title.alternative | Proyecto de intervención con menores | es_ES |
| dc.type | bachelor thesis | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAdvisorOfPublication | d5827952-cec9-45c2-a89c-47bc667f051d | |
| relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery | d5827952-cec9-45c2-a89c-47bc667f051d |

