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Desarrollo de la Acción 1 del curso 2009-2010: la coordinación de la docencia en la Facultad de Humanidades

dc.contributor.authorCruz Moya, Olga
dc.contributor.authorMalvárez, Gonzalo
dc.contributor.authorMolina Díaz, Francisco
dc.contributor.authorMuñiz Grijalvo, Elena
dc.date.accessioned2016-03-15T09:13:26Z
dc.date.available2016-03-15T09:13:26Z
dc.date.issued2012
dc.date.updated2016-03-15T09:13:26Z
dc.description.abstractEn este artículo se expone el desarrollo de las actividades programadas en la Acción 1 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad Pablo de Olavide correspondiente a la convocatoria 2009-2010 por la Facultad de Humanidades. Dicho proyecto tenía como finalidad establecer herramientas adecuadas para la coordinación de las actividades enmarcadas en la docencia de los grados de la Facultad de Humanidades, partiendo de la necesidad de evitar contradicciones en las actuaciones docentes y de ofrecer una información veraz y real a los alumnos y al profesorado implicados. En este sentido, destacamos que la principal herramienta de trabajo dirigida a la consecución de dicho fin ha sido el establecimiento de lo que hemos denominado Espacios de Coordinación en WebCT.
dc.description.versionArtículo revisado por pares
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationUPO INNOVA: Revista de Innovación Docente
dc.identifier.issn2254-4976
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/1724
dc.language.isoes
dc.relation.publisherversionhttp://www.upo.es/revistas/index.php/upoinnova/article/view/93
dc.rightsCopyright (c) 2014 UPO INNOVA: Revista de Innovación Docente
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subjectInnovación docente
dc.subjectaula virtual
dc.subjectWebCT
dc.subjectFacultad de Humanidades UPO
dc.titleDesarrollo de la Acción 1 del curso 2009-2010: la coordinación de la docencia en la Facultad de Humanidades
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
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