Publication: Mapeo de las corrientes de investigación sobre Chat GPT aplicadas a la educación
| dc.contributor.author | Román-Graván, Pedro | |
| dc.contributor.author | Mena-Guacas, Andrés-Felipe | |
| dc.contributor.author | Fernández Márquez, Esther | |
| dc.contributor.author | López Meneses, Eloy | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-20T11:46:19Z | |
| dc.date.available | 2026-01-20T11:46:19Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-01 | |
| dc.description.abstract | La Inteligencia Artificial (IA) es una de las tecnologías más revolucionarias de nuestro tiempo y su aplicación en el campo de la educación está siendo objeto de estudio e investigación desde hace relativamente pocos años. La IA ofrece y ofrecerá un gran potencial para mejorar la calidad, la eficiencia de la educación, y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje es cada vez más evidente.Este estudio proporciona hallazgosvaliosos para aquellas personas que, en el mundo académico, la enseñanza y la formulación de políticas buscan incorporar la inteligencia artificial, en especial ChatGPT, en la educación. Mediante un análisis bibliométrico de trabajos científicos publicados e indexados en la base de datos SCOPUS, se han analizado 317publicaciones sobre ChatGPT, filtrándose por su publicación en el campo de las Ciencias Sociales y en el de las Artes y Humanidades, de las 1.078 existentes en los diferentes ámbitos de estudio. Los resultados muestran que es un campo de estudio en constante expansión y crecimiento. Su uso en áreas como la enseñanza, la ética y la traducción automática resaltanpor su adaptabilidad, así como su significativo impacto en entornos educativos. | |
| dc.description.sponsorship | Educación y Psicología Social | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa, (16), 140–156. | |
| dc.identifier.doi | 10.6018/riite.590421 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10433/25695 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Inteligencia artificial | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Investigaciones | |
| dc.subject | Mapeo | |
| dc.subject | ChatGPT | |
| dc.title | Mapeo de las corrientes de investigación sobre Chat GPT aplicadas a la educación | |
| dc.type | journal article | |
| dc.type.hasVersion | VoR | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 016e91f6-63b1-4697-91e0-24e6db3dc511 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 20f36a91-68d9-4a04-8c81-64e9b213ce71 | |
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