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Mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua mediante material audiovisual subtitulado

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2016
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2016-01-14
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El presente trabajo persigue valorar la mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua en aprendientes adultos mediante la exposición a material audiovisual en versión original subtitulada. Dicha investigación se encuadra en el campo de estudio de la adquisición de segundas lenguas, parte del input, o caudal lingüístico, como origen del proceso de adquisición y se interrelaciona con la comprensión auditiva, el empleo de la traducción audiovisual aplicada a la enseñanza de lenguas y la autonomía.
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Programa de Doctorado en Lenguas Modernas, Traducción y Español como Lengua Extranjera
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