%0 Thesis
%A Ávila Molero, María Inmaculada
%T Mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua mediante material audiovisual subtitulado
%D 2016
%U http://hdl.handle.net/10433/2363
%X El presente trabajo persigue valorar la mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua en aprendientes adultos mediante la exposición a material audiovisual en versión original subtitulada. Dicha investigación se encuadra en el campo de estudio de la adquisición de segundas lenguas, parte del input, o caudal lingüístico, como origen del proceso de adquisición y se interrelaciona con la comprensión auditiva, el empleo de la traducción audiovisual aplicada a la enseñanza de lenguas y la autonomía.
%K Inglés (Lengua)
%K Material audiovisual
%K Enseñanza de idiomas
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