Creatividad en organizaciones educativas: un estudio de caso en Río San Juan

Abstract

La creatividad es una cualidad que todos los seres humanos tenemos, en mayor o menor medida y, además, se puede aprender y entrenar. Por ello y por la importancia que tiene dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, en esta investigación, la creatividad se mostrará como una herramienta que las docentes de primaria (tres primeros grados) pueden entrenar para mejorar sus prácticas en las aulas. Se pretende demostrar, usando la metodología IAP, que formando en creatividad a las docentes del centro “Jardines de mi Infancia” de San Carlos, Río San Juan, Nicaragua, mejoraremos sus herramientas profesionales (estrategias, actividades, capacidad de improvisación), así como mejorará su motivación y manejo de las emociones. Por tanto, podrán fomentar la creatividad en los y las estudiantes del centro para que ellos y ellas, a su vez, aprendan a usarla valorando el potencial que esta cualidad tiene.