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Adolescencia: Soy, sé, Estoy y Hago

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dc.contributor.advisorPérez Boza, Esther
dc.contributor.authorLeal Arenas, Paula
dc.date.accessioned2017-06-07T11:59:55Z
dc.date.available2017-06-07T11:59:55Z
dc.date.issued2017-05-31
dc.description.abstractCada vez hay un mayor índice de abandono escolar por parte de los adolescentes que ven su futuro en peligro. El deseo de éstos es que la Política educativa actual les ayude en su desarrollo personal y profesional para poder seguir con su formación educativa y hacer nuevas aportaciones para mejorar a la sociedad que tenemos en la actualidad. Este ensayo es una investigación acerca de cómo el trabajador social interviene con los más jóvenes de la sociedad, junto con las políticas educativas actuales para un óptimo desarrollo humano de los adolescentes. La innovación educativa es el punto fuerte de que los chicos y chicas sigan motivados hacia la consecución de un país mejor.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
dc.description.versionPostprintes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/4010
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsrestricted accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectPolítica social educativaes_ES
dc.subjectTrabajo sociales_ES
dc.subjectInnovación políticaes_ES
dc.subjectAPS (Aprendizaje Servicio)es_ES
dc.titleAdolescencia: Soy, sé, Estoy y Hagoes_ES
dc.title.alternativeIntervención del Trabajo Social en la innovación de la Política Educativa para el Desarrollo Humano de los adolescenteses_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication54e1018b-f0cf-40a7-8ed3-c158dc9c7a55
relation.isAdvisorOfPublication.latestForDiscovery54e1018b-f0cf-40a7-8ed3-c158dc9c7a55

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Grado en Trabajo Social. Curso 2016/2017