ESTUDIO ACERCA DE LA NECESIDAD DE INCORPORAR A EDUCADORES/AS SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO FORMAL

Abstract

El presente trabajo de investigación expone una sección de los resultados obtenidos en el siguiente estudio de investigación, acerca de la necesidad de incorporar profesionales de la educación social, dentro de los centros de educación secundaria, concretamente dentro del ámbito geográfico de Sevilla Este, Torreblanca y Parque Alcosa. Para ello, se ha utilizado una metodología de carácter interpretativo utilizando diversas entrevistas, cuestionarios y un grupo de discusión, cuyos resultados principales han sido positivos a la pregunta de investigación. Entre las conclusiones más destacables se encuentra algunas estrategias que persigan el seguir consolidando este perfil profesional dentro del ámbito educativo formal, queriendo potenciar sus respectivas funciones imprescindibles dentro de los centros educativos. Asimismo, detectar los obstáculos más distinguidos con los que se han ido encontrado en su profesión dentro de los centros educativos