Desafíos metodológicos para el estudio de los contextos multiculturales: respuestas desde la investigación geográfica y comunitaria

dc.contributor.authorGarrido Muñoz de Arenilla. Rocío
dc.contributor.authorFont Casaseca, Nuria
dc.contributor.authorTorres Gutiérrez, Francisco José
dc.contributor.authorGarcía Ramírez, Manuel
dc.contributor.authorPedregal Mateos, Belén
dc.date.accessioned2026-10-02T10:11:57Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionProyectos de investigación PSI2011-25554
dc.description.abstractEn esta comunicación se expone de una forma práctica cómo combinar metodologías tradicionales de la geografía social y la geodemografía con metodologías de investigación comunitaria para el estudio de los contextos multiculturales y profundizar en el análisis de la competencia cultural a distintos niveles (proveedores de servicios, organizaciones y comunidades). Concretamente, se presentan las estrategias metodológicas desarrolladas en el proyecto titulado Competencia cultural comunitaria: Profesionales competentes en comunidades diversas (PROCOMDI), que combina un enfoque comunitario con el enfoque de la geodemografía, la geografía social, urbana, la cartografía y la geovisualización. El documento se estructura de la siguiente forma: Primero se presenta el marco conceptual y metodológico del proyecto. Seguidamente, se detallan los métodos empleados para alcanzar sus objetivos y, finalmente, se ofrecen conclusiones basadas en las lecciones aprendidas del proyecto, haciendo especial hincapié en la complementariedad de enfoques metodológicos, en la utilidad de métodos empleados y en el interés de utilizar representaciones cartográficas para visualizar y comunicar los resultados.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sevilla
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMuñoz-Arenilla, R., Font-Casaseca, N., Torres-Gutiérrez, F. J., García-Ramírez, M. y Pedregal-Mateos, B. (2016). Desafíos metodológicos para el estudio de los contextos multiculturalesrespuestas desde la investigación geográfica y comunitaria. En Domínguez-Mujica, J. y Díaz-Hernández, R. (Coords.), Población y territorio de la encrucijada de las Ciencias Sociales: actas del XV Congreso de la Población Española, pp. 639 - 656. Ed. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y Grupo de Población AGE
dc.identifier.isbn978-84-9042-258-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/27504
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMulticulturalidad
dc.subjectCompetencia cultural
dc.subjectInvestigación comunitaria
dc.subjectGeografía social
dc.subjectGeodemografía
dc.titleDesafíos metodológicos para el estudio de los contextos multiculturales: respuestas desde la investigación geográfica y comunitaria
dc.title.alternativePoblación y territorio de la encrucijada de las Ciencias Sociales: actas del XV Congreso de la Población Española. Domínguez-Mujica, J. y Díaz-Hernández, R. (Coords.), 2016.
dc.typebook part
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
person.affiliation.nameUniversidad Pablo de Olavide
person.identifier.orcid0000-0001-6269-2557
relation.isAuthorOfPublication6cd74716-e398-4ae1-9d08-1f5f71e87f21
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