Camino a la inclusión: proyecto de intervención integral para menores infractores tras el cumplimiento de su medida judicial

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado presenta el diseño de un proyecto de intervención integral orientado a favorecer la inclusión social de menores en conflicto con la ley tras el cumplimiento de una medida judicial, con especial atención a la fase final de ejecución y al periodo posterior de la misma y finalización de la medida judicial. Esta etapa constituye un momento de especial vulnerabilidad, caracterizado por dificultades de inserción educativa, social y laboral, así como un elevado riesgo de reincidencia en ausencia de apoyos estructurados. El proyecto surge ante la necesidad de reforzar los dispositivos de acompañamiento durante y después de la medida judicial, especialmente en el marco de la libertad vigilada, favoreciendo procesos de transición hacia la autonomía personal y la integración social en entornos comunitarios normalizados. Su fundamentación se apoya en el carácter educativo y reinsertador de la justicia juvenil, así como el principio del interés superior del menor como eje de toda intervención socioeducativa. Desde el Trabajo Social, se plantea una intervención integral y multidimensional basada en el acompañamiento individualizado, la coordinación interinstitucional y el fortalecimiento de competencias personales, familiares y comunitarias. La propuesta actúa sobre distintas dimensiones del proceso de inclusión: desarrollo personal y emocional, adquisición de habilidades sociales, apoyo educativo y formativo, inserción sociolaboral, intervención familiar y vinculación con recursos comunitarios. Asimismo, incorpora de manera transversal la perspectiva de género, reconociendo trayectorias y factores de vulnerabilidad diferenciados entre chicos y chicas, e integrando actuaciones orientadas a prevenir desigualdades y situaciones de violencia.