Visibilización de la trata en el entorno académico. Estudio de caso de la Universidad Pablo de Olavide

Abstract

El presente estudio analiza la visibilidad de la trata de personas en el entorno académico de la Universidad Pablo de Olavide. A partir de la experiencia vivida en esta universidad se ha desvelado la escasez de contenidos formativos sobre esta cuestión. La pregunta que guía esta investigación es si la formación impartida al alumnado del Doble Grado de Trabajo Social y Sociología de la UPO resulta suficiente para que el alumnado tenga nociones básicas sobre este problema social. Siguiendo esta misma línea el objetivo de este estudio es analizar los escenarios formativos seleccionados de la UPO, buscando la cantidad de información proporcionada al estudiantado desde ellos.

A través de una metodología cualitativa, se ha llevado a cabo un análisis de contenido de los escenarios seleccionados dentro de la UPO. Para ello, se han revisado 75 guías docentes generales, 121 convenios de prácticas, 46 ofertas de voluntariado y 6 webs de la UPO buscando la información disponible sobre la trata de personas. Como resultado, se han identificado limitaciones en la presencia y el abordaje de esta problemática. Se ha constatado que la falta de información específica y la escasa visibilidad del tema en los planes de estudio, así como la dificultad para acceder a contenidos concretos en la universidad, contribuyen a la falta de formación en el alumnado del Doble Grado estudiado. Se identificaron algunos recursos valiosos, como UPO TV y DUPO, que ofrecen contenido relacionado con la trata de personas.

En resumen, este estudio resalta la necesidad e importancia de incrementar la visibilidad de la trata de personas en el ámbito universitario, promoviendo una formación más completa y rigurosa sobre este tema. Se concluye con la importancia de utilizar los recursos existentes de manera más efectiva para difundir información y fomentar la conciencia y el compromiso entre la comunidad estudiantil en la lucha contra la trata de personas.