Grado en Trabajo Social. Curso 2021/2022

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    Las mujeres víctimas de la trata con fines de explotación sexual en España y sus características según el país de procedencia
    (2022) Martínez de Alba, Carlos; Muñoz Bellerín, Manuel Francisco
    La trata de personas es una realidad que se presencia en España desde mucho tiempo atrás. En el presente trabajo, mediante la revisión bibliográfica se pretende conocer como funciona la trata de mujeres con fines de explotación sexual, cual es su historia, bajo que leyes está regulada y cuales son sus características en función del país del que proceden las víctimas. Sobre esta última línea de conocimiento se realiza un análisis en el que se den a conocer cuales son los países que suministran un mayor número de víctimas a España, conocer los perfiles personales de estas mujeres, las particularidades en el `¿modus-operandi¿¿ de las redes que ejecutan la trata, las condiciones bajo las que estas mujeres son explotadas sexualmente¿ Todo esto con el fin de hallar un profundo y detallado grado de conocimiento sobre esta problemática que resulta tan triste como necesaria de ser solventada.
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    La violencia filio-parental y el Trabajo Social
    (2022) Martín Herrera, Alba; Sánchez Márquez, Inmaculada
    En este proyecto de investigación vamos a tratar de conocer la forma de intervención que tiene los/as profesionales del Trabajo Social en Sevilla con menores que se encuentran cumpliendo medidas de maltrato familiar, en concreto las relacionadas con la violencia filio-parental. Para acercarnos a este concepto primero indagaremos en el concepto de nuestra profesión que es el Trabajo Social y mas tarde lo haremos en el concepto de violencia filio-parental, para saber si podemos hacer una relación entre ambos conceptos. Una vez hecha esta indagación teórica plantaremos una hipótesis inicial que será el punto de partida de nuestra investigación. También plantearemos el problema de investigación y definiremos los objetivos tanto generales como específicos. Para recabar la información aplicaremos una metodología mixta, cuantitativa y cualitativa, que nos proporcione datos para mas tarde analizarlos y tratar de dar resultado a la investigación. Una vez obtenidos, ordenados, clasificados y relacionados los datos construiremos los resultados de la investigación para finalizar con la conclusión del proyecto de investigación donde podremos hacer una revisión final desde el planteamiento de nuestra hipótesis inicial para así refutarla o del contrario afirmarla mediante las razones y los argumentos que nos proporcione la investigación.
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    Protocolos para ingresos involuntarios en centros residenciales
    (2022) Carmona Hidalgo, José Enrique; Chicharro Rodríguez, Pedro
    En la actualidad, a pesar de contar con numerosos avances en los servicios que ofrece la Geriatría, es inevitable que un determinado número de personas al año, ingresen de manera involuntaria en las residencias para personas de la tercera edad. Por ello, mediante este Proyecto de investigación, queremos conocer mejor el trato que les ofrecen a estas personas. En concreto, conocer los protocolos que llevan a cabo con ellos/as cuando se incorporan a los centros de residencia, centrándonos en cuatro residencias pertenecientes a la provincia de Sevilla. Para ello, proponemos una investigación de carácter cualitativo; de forma que, por medio de la técnica de revisión bibliográfica, cuestionario (en las residencias seleccionadas), analizaremos los protocolos que se emplean con las personas que ingresan involuntariamente en las residencias
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    Mujeres en prisión: una propuesta de intervención desde el trabajo social
    (2022) Marti Bryan, Cristina; Cepedello Boiso, José
    El presente TFG se centrará en el ámbito penitenciario. En primer lugar, se hablará de la situación actual de las mujeres que cumplen condena en las prisiones españolas y la legislación vigente que regula al colectivo de dichas mujeres en prisión. Se realizará un análisis del contexto social de las reclusas y se destacarán sus necesidades tanto personales como sociales con el objetivo de realizar un proyecto de intervención social dirigido a mejorar sus condiciones de vida y minimizar las consecuencias y el impacto de su estancia en prisión. Por último, se destacará la importancia que cobra el Trabajo Social en las Instituciones Penitenciarias.
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    La trata de mujeres con fines de explotación sexual. Una realidad oculta
    (2022-06-17) Fernández López, Irene; Terceño Solozano, Candelaria
    El presente trabajo de investigación desarrolla un análisis en profundidad sobre el fenómeno de la ¿Trata de Seres Humanos con fines de explotación sexual¿ y su relación con la ¿prostitución¿. Aunque se trata de dos fenómenos diferentes, como veremos en el desarrollo del estudio, ambos se encuentran suficientemente vinculados. Para llevar a cabo el análisis de la investigación nos hemos basado en un estudio de corte cualitativo, con el fin de profundizar en la complejidad de la problemática y así obtener una abundante riqueza de discursos que nos proporcionen aquellas experiencias de mujeres supervivientes de una de las máximas expresiones de la violencia machista.
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    El desempleo juvenil como factor de riesgo de exclusión social en jóvenes
    (2022) Feito Díaz, Elena; Montérdez Santos, Inmaculada
    El desempleo juvenil es uno de los principales problemas de nuestro país, y especialmente en Andalucía. Esta es una de las comunidades autónomas más afectadas y maltratadas por las altas tasas de paro juvenil, las más altas de todo el territorio estatal. Los cambios en el mercado de trabajo, como la entrada de la mujer, los cambios en la producción, la flexibilidad y la desregulación del mercado, junto con los procesos de globalización, los movimientos migratorios y las crisis financieras y sociales; han impactado en nuestra sociedad, con especial incidencia en los colectivos más vulnerables. Además, llama la atención que la exclusión social está afectando a colectivos de la sociedad que antes gozaban de estatus social y una estabilidad económica y laboral. En el siguiente estudio, abordaremos y profundizaremos en las causas del desempleo y en el paro como factor de riesgo para la exclusión social en los jóvenes y las jóvenes sevillanas, al encontrarse en el cénit de su vida personal y laboral.
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    Hijas codependientes.
    (2022) Sánchez Sierra, Maria Luisa; Marín Rufo, Laura; González Calvo, Valentín Fernando
    En esta investigación se pretende conocer si existen consecuencias en las hijas adultas, fruto de la convivencia con un padre con alcoholismo. Nuestro objetivo es conocer si han desarrollado los patrones y características propias de la codependencia en casos de adicciones en progenitores. Por otro lado, también se pretende conocer si el fenómeno de la parentalización es una consecuencia de la codependencia que sufren las hijas adultas que se han criado con padres con alcoholismo. La muestra de esta investigación está constituida por 20 participantes de sexo femenino, con edades comprendidas entre los 25 y 35 años. Los instrumentos utilizados son dos guiones de preguntas mediante un procedimiento informático. Las evidencias reflejadas en esta investigación, a partir de la muestra escogida, señalan que muchas de estas personas presentan características y/o consecuencias similares pertenecientes a los fenómenos de la codependencia y la parentalización como fruto de haber convivido con un padre con alcoholismo.
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    Cuidados y corazón. ¿Qué sientes cuándo me cuidas?
    (2022-07-18) García Mena, Ane; Masero Ramos, Rocío; Montérdez Santos, Inmaculada
    Este trabajo pretende hacer un estudio sobre los sentimientos y las emociones que experimentan los cuidadores informales de personas enfermas de Alzheimer. La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad degenerativa que necesita del mundo de los cuidados ya que con ella pierdes la autonomía personal. Este mundo de los cuidados tradicionalmente ha sido asignado a la mujer debido a su labor como cuidadoras. Desde AFA Aljarafe los cuidadores informales reciben un apoyo necesario, además de tener una menor sobrecarga, lo que repercute en la salud mental de estos.
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    La mayoría de edad y los recursos de emancipación en jóvenes extutelados
    (2022-07-13) Rodríguez Menor, Andrea; Juan Manuel, González González
    Se considera necesaria la aproximación al campo de los llamados "Recursos de Mayoría" en España, puesto son recursos potencialmente útiles a la hora de acompañar en el proceso de emancipación a niños, niñas y jóvenes ex tutelados los cuales se ven abocados a emanciparse de una manera urgente y temprana, comparado este proceso con el de otro cualquier joven con una vida más normalizada. Se parte de la hipótesis además a la hora de realizar esta investigación, de que los jóvenes que acceden a estos recursos son jóvenes que no cuentan con una red de apoyo familiar, pero que sí tienen ideas de emancipación más viables, como encontrarse en proceso de formación o incluso estar adentrándose en el mundo laboral, características las cuáles hacen mucho más viable la autonomía y la independencia de éstos, siendo estos recursos el apoyo que necesitan para conseguir la autonomía plena. Pero al ser estos recursos insuficientes y limitados, ¿Qué pasa con aquellos niños, niñas y jóvenes que no cumplen las características para acceder a estos recursos? Es por ello que se hará una aproximación teórica al campo de los menores tutelados en España y el proceso al que se someten al cumplir la mayoría de edad, además de completar esta investigación teórica con una investigación empírica para conocer la perspectiva y adquirir conocimiento de la experiencia de los profesionales dedicados al campo de los y las menores tutelados así como los profesionales de los recursos de mayoría.
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    Menores extranjeros no acompañados en el contexto andaluz. La Odisea entre la estigmatización social y el maltrato institucional
    (2022-07) García Matía, Lucía; Cepedello Biso, José
    Los menores extranjeros no acompañados, mal conocidos como ¿MENAS¿, llegan a las fronteras de la Unión Europea en búsqueda de un futuro. La situación que se encuentran a su llegada, la falta de recursos, la mala gestión por parte de la Administración y la estigmatización a la que se ven sometidos por parte de una sociedad que no los acepta pone en tela de juicio sus derechos más básicos. El trabajo social es herramienta esencial de cambio, cambio que cada vez de forma más urgente, debe ocurrir, no sólo en Andalucía o España, sino en toda la Unión Europea. Los niños que se encuentran en situación de desamparo dentro de nuestras fronteras ven diariamente violados sus derechos fundamentales, mientras la Administración pública propone soluciones temporales, poco efectivas y faltas de provecho.
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    La familia, un enfoque sistémico-conflictivista.
    (2022) García López, Ana Soledad; Cacereño Cabo, Cristina; Flores Sánchez, Manuel
    El presente ensayo tiene como propósito analizar desde una perspectiva conflictivista los conceptos más destacados de la teoría sistémica de la familia, teniendo como objetivo unificar los rasgos más significativos de ambas teorías en una sola como propuso el autor Ralf Dahrendorf, de modo que se pueda contemplar a la familia como una microsociedad cambiante y se valoren todos los factores que participan en ella, tanto de forma interna como externa de la manera más objetiva Y holística posible. Para ello se ha realizado un estudio exhaustivo de diversos autores de ambas teorías llegando a la conclusión de que el conflicto es un hecho inherente a la familia, por lo que el diagnóstico sistémico sería contemplado como incompleto. En definitiva, se contemplan las realidades tanto positivas como negativas de ambas teorías y se demuestra que pueden llegar a ser complementarías y los posibles beneficios este hecho podría aportar al Trabajo Social.
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    La evolución de la corresponsabilidad hasta la actualidad
    (2022-07-13) Fernández Ballester, Ana María; Diaz Argudo, Emily; Gonzalez Bulnes, Laura; Muñoz García, Lucía
    El presente trabajo busca reflexionar y mostrar la evolución de la corresponsabilidad desde antes hasta la actualidad. Para tratar este tema se tomó como punto de partida el concepto de corresponsabilidad. Tras su definición, se presentó la hipótesis que defendía que existe una evolución en los roles padre/madre actuales respecto a los mismos de hace aproximadamente 40 años, que actualmente los roles de padre y madre han sufrido cambios atendiendo a las variables sobre situación socio-laboral,educativo. Se han tenido en cuenta las variables género, edad, nivel socioeconómico y nivel socio educativo en las doce entrevistas que se han realizado.
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    Prevención del absentismo escolar en menores del Polígono Norte. Proyecto de intervención social en el IES Inmaculada Vieira y en la Asociación Manos Abiertas con Norte (Polígono Norte, Sevilla)
    (2022) Carmona Irimia, Lorena; Sánchez Márquez, Inmaculada
    Mediante el presente proyecto de intervención, pretendemos conocer la problemática y las causas que genera el absentismo escolar en menores en el IES Inmaculada Vieira, situado en el Polígono Norte (Sevilla), para así poder intervenir en la erradicación de dicha problemática. Conocer a fondo qué es lo que hace que niños y niñas en edades comprendidas entre los 12 a 16 años en una edad de escolarización obligatoria no asistan a clase regularmente, para dotarlos de herramientas que solventen la situación. Dicho instituto presenta una gran problemática de alumnado absentista y, por lo tanto, destinado al fracaso escolar, siendo la mayoría de estos alumnos convivientes del barrio y del poblado chabolista "El Vacie". Se plantea un proyecto de intervención donde intervenir con dicho alumnado con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años para elaborar una intervención que mejore dicha problemática.
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    La Mutilación Genital Femenina y los Derechos Humanos: una visión crítica
    (2022) Acevedo Limón, María; Muñoz Bellerín, Manuel Francisco
    Este ensayo tiene como objetivo presentar la práctica de la Mutilación Genital Femenina, además de los factores que se utilizan tanto para su perpetuación como para su retractación. Esta práctica, generadora de identidad y parte de una importante tradición en las culturas que se practica conlleva a difíciles consecuencias, psicológicas y psíquicas. Es por esto, por lo que desde hace años se han creado leyes y vías de intervención que buscan su erradicación. En este ensayo se tratará, desde una visión integral, de ofrecer nuevas vías de acción y aproximación al conflicto que sean justas culturalmente.
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    Educación especial o educación inclusiva: el impacto en la sociabilidad de niños y niñas con diversidad funcional
    (2022) Falcón Guerrero, Pablo; Sánchez Márquez, Inmaculada
    Esta investigación intenta analizar el impacto en las habilidades sociales en niños y niñas con diversidad funcional que estudian en colegios ordinarios se ven enriquecida, debido a la pertenencia a un grupo heterogéneo. Esto hace que el esfuerzo para participar en la vida social se incremente y se descubran nuevas habilidades que en un grupo homogéneo pueden verse limitada. Para llegar a estas conclusiones se investigarán tanto las ventajas e inconvenientes de matricular a niños y niñas con diversidad funcional en colegios ordinarios y también analizaremos las herramientas y recursos más importantes para llevar esta labor a cabo.
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    Proyecto de Intervención Socioeducativo: "Aprendiendo Español"
    (2022-07-12) Vidal Del Moral, Isabel; Pérez Bona, Esther
    Andalucía es la comunidad autónoma española en la que residen el mayor número de menores extranjeros no acompañados, según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística. Estos menores se enfrentan a situaciones complicadas a la llegada al país de acogida, que pueden desembocar en situaciones de desprotección y riesgo. Las actuaciones de las Comunidades Autónomas y otras administraciones públicas, en muchas ocasiones, no llegan a ser totalmente efectivas para evitar estas situaciones de riesgo, debido a la falta de recursos o la incapacidad de atender a las necesidades que presentan. En el presente proyecto de intervención se pretende dar una solución alternativa a uno de los factores que pueden llegar a causar el riesgo de exclusión social y es el desconocimiento del idioma del país de acogida. Para ello se lleva a cabo una aproximación a un grupo de 15 jóvenes de origen extranjero, para tratar de intervenir en las necesidades detectadas en cuanto al aprendizaje del idioma y crear unas actividades específicas para intervenir ante esta situación. La finalidad de este proyecto es que estos menores puedan conocer el idioma y facilitar la integración en el sistema educativo y social.
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    Comparación de víctimas que sufrieron violencia de género en el rango de edad 18 a 25 años en la provincia de Sevilla
    (2022) Delgado García, Ivana Fca.; Montérdez Santos, Inmaculada
    En el presente trabajo final de grado se plantea una investigación basada en la comparación de las víctimas que sufrieron violencia de género en el rango de edad de 18 a 25 años en la provincia de Sevilla. Este tema se encuentra aún muy presente en nuestra sociedad y de manera preocupante por el aumento de casos en los últimos años. Con este trabajo se pretende analizar aquellas mujeres que han sufrido violencia de género y ver las causas por el cual suceden los hechos. Este estudio se realiza a 20 mujeres usuarias que se encuentran acogida en la casa de acogida para víctimas de violencia de género, dónde se realiza un cuestionario con una batería de preguntas y fueron contestadas a través de vía telefónica. Con ello, la recogida de datos fue precisa y clara dónde se visualiza los factores de riesgo y circunstancias que se dan. Por último, en la conclusión la mayoría de los casos coinciden en la falta de información, la ausencia de recursos y ayudas.
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    El peso de la etnia en relación con el cuidado formal o informal de las personas mayores
    (2022-07) Reyes Franco, Manuela; León Amado, María Eugenia
    ¿La vejez es concebida diferencialmente en gitanos y no gitanos, teniendo como principal argumento los rasgos culturales¿ (Heredia, 2018, p. 399). El presente TFG pretende analizar la relación entre el tipo de cuidado que se presta a las personas mayores dependientes y la cultura. España es uno de los países con mayor porcentaje de población gitana y a pesar de esto conocemos muy poco sobre su cultura, tradiciones o valores. El envejecimiento poblacional es un hecho indiscutible candente en la actualidad y considerado como uno de los puntos más preocupantes de los gobernantes a nivel no sólo español, sino también europeo. El Estado de Bienestar ofrece servicios y prestaciones a los colectivos de más avanzada edad, pero debido a la crisis económica que se lleva arrastrando desde 2008, estos se están viendo peligrar. El Estado confía en que las familias cuiden a sus mayores, pero ¿cuál es el trasfondo real de la elección del tipo de cuidado que ofrecemos a nuestros ancianos?, ¿es una decisión propia realmente cuidarlos de manera formal o informal viene impuesto, no sólo por la economía o el avance en materia de género, sino también por tradiciones culturales? Este TFG pretende responder estas preguntas a través de una metodología cualitativa en la que se entrevistarán a personas gitanas y no gitanas, que ofrezcan así su visión.
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    Violencia de género en contextos rurales
    (2022-07-12) Cabrera, Marcos Adrián; Pérez Boza, Esther
    El contenido de este proyecto de investigación se basa en dilucidar la violencia de género ejercida en los contextos rurales, concretando en la localidad sevillana de Burguillos. Se realiza una aproximación conceptual de todos aquellos términos relacionados con la violencia de género y los mitos que acarrean, así como los avances históricos de las políticas de violencia de género a nivel nacional e internacional. Esta investigación ha sido llevada a cabo mediante el uso de técnicas e instrumentos mixtos, con el objetivo de tener el mayor alcance posible en la localidad y poder recoger aquellas experiencias y sentimientos de las víctimas de violencia de género de la localidad.
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    Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y familia: Una perspectiva desde el Trabajo Social
    (2022) León León, María del Carmen; Mejia Ruiz, Walmaro; Abolafio Moreno, María Estrella
    Este ensayo se realiza con una visión desde el trabajo social, centrándonos en el trastorno de espectro autista y la familia, donde se destaca la salud mental de éstas, del cual antes no se le había prestado la atención que requiere, pero es cada vez más relevante en nuestro día a día. Es por ello, que nos vamos a centrar en el impacto emocional de estas familias. Tras la revisión teórica como conclusión es fundamental destacar la importancia que tiene de hacer una adecuada intervención por parte de los trabajadores sociales y su equipo, para la calidad de vida de la persona con TEA y de su familia en el sentido emocional.