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dc.contributor.advisorRamos Corpas, Manuel Jesús
dc.contributor.advisorCárdenas-Rodríguez, Rocio
dc.contributor.advisorPérez-de-Guzmán, Victoria
dc.contributor.authorTrujillo Vargas, José Jesús
dc.date.accessioned2014-02-14T09:51:03Z
dc.date.available2014-02-14T09:51:03Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-05-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/611
dc.descriptionPrograma de doctorado en Teoría de la Educación y Pedagogía Socialen_US
dc.description.abstractSabemos que continuamente se está hablando de una crisis de valores que muchas veces se asocia a una crisis de la familia. Y ciertamente, a pesar de que la familia es la más antigua forma de organización humana y tal vez el ámbito social donde mayor fuerza tiene las tradiciones y la tendencia a su conservación, esto no significa que no cambie y que sea una entidad siempre idéntica a simisma, dada de una vez y para siempre. Los cambios en la familia, por supuesto, se insertan dentro de determinados cambios globales de la sociedad. Hoy mismo estamos viviendo en un mundo muy dinámico,matizado por el tránsito hacia lo que se ha dado en llamar Posmodernidad. Y esta transición representa un cambio en la interpretación de los valores.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Socialen_US
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoesen_US
dc.rightsLicencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obra derivada 3.0 España.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectViolencia en las escuelasen_US
dc.subjectAdolescentesen_US
dc.subjectFamiliaen_US
dc.titleMenores en riesgo : la violencia de los menores en diferentes contextos socioeducativosen_US
dc.typedoctoral thesisen_US
dc.rights.accessRightsopen access


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Licencia Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obra derivada 3.0 España.
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