¡Ponte las gafas frente al acoso escolar!
Metadata
Show full item recordAuthorship
Garzón Rosado, GloriaPalabras clave
BullyingPropuesta de intervención
Sensibilización
Detección
Prevención
Familia
Escuela
Problemática
Direction
Amador Muñoz, Luis VicentePublication date
2017Abstract
El trabajo que se presenta a continuación recoge una revisión teórica sobre la problemática del acoso escolar, así como un programa de intervención que incluye una serie de estrategias socioeducativas para la sensibilización y prevención del bullying en la Educación Primaria.
Es muy importante trabajar desde la sensibilización y la empatía. De ahí, el interés de trabajar esta temática desde la escuela, implicando a todos los participantes del proceso educativo (alumno, familia y escuela) y analizar esta realidad cada día más presente en el contexto escolar.
Así que la finalidad de este estudio es proporcionar una breve base teórica y un plan de intervención frente a un problema complejo: el acoso escolar o bullying.