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dc.contributor.advisorPorras Blanco, Juan Jesús 
dc.contributor.authorCoca Pérez, Mª José
dc.date.accessioned2017-05-25T15:54:09Z
dc.date.available2017-05-25T15:54:09Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/3786
dc.description.abstractLa siguiente investigación trata de afrontar desde diferentes puntos de vista, como el de docentes, alumnos y residentes en tres zonas diferenciadas de la Comunidad Autónoma de Andalucía, la estigmatización de la cultura andaluza en las aulas. Estos puntos de vista se centran en la forma en la que se trata la cultura andaluza en las aulas a través de las leyes educativas, tanto estatales como autonómicas, y como este trato puede formar parte de una estigmatización de la cultura andaluza, no solo dentro del aula, sino fuera de estas, creando así un foco de exclusión social de los andaluces.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectEstigmatizaciónes_ES
dc.subjectCultura andaluzaes_ES
dc.subjectLeyes educativases_ES
dc.subjectEstereotiposes_ES
dc.subjectAndalucíaes_ES
dc.subjectAndaluzes_ES
dc.titleEstigmatización del andaluz en las aulases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.description.versionPostprintes_ES
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_ES


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