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dc.contributor.advisorFernández Martínez, Antonio 
dc.contributor.advisorNuviala Nuviala, Alberto
dc.contributor.authorFernández Martínez, Nicolás
dc.date.accessioned2016-09-01T14:12:26Z
dc.date.available2016-09-01T14:12:26Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-01-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/2375
dc.descriptionPrograma de Doctorado en Fundamentos del Currículum y Formación del Profesorado en las Áreas de Educación Primaria y Secundariaes_ES
dc.description.abstractEl objeto del presente estudio es diseñar y validar un cuestionario para evaluar la calidad percibida y la satisfacción en la implantación de un programa de promoción deportiva. La población la formaron 138 profesores de diferentes centros escolares de Andalucía, que participaban en el programa. La validación del cuestionario se consiguió tras la valoración por parte del juicio de expertos y su fiabilidad y consistencia interna a través del alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos muestran que la escala es válida y fiable para conocer la percepción y opinión que tienen los profesores.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Departamento de Deporte e Informáticaes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectBádmintones_ES
dc.subjectFomento del deportees_ES
dc.subjectAndalucíaes_ES
dc.titleDiseño y validación de una herramienta para valorar el grado de satisfacción en la implantación de un programa de promoción deportiva : estudio de caso : "Vuela con el bádminton" (Andalucía)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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