• Mujeres víctimas del conflicto armado. Análisis de su reparación en el marco de la Ley 1448 de 2011 

  Zapata Serna, Gloria E.; Iáñez-Domínguez, Antonio; Álvarez Munera, José R.; Pareja Amador, Antonio J. (2020)

• Training volume and amateur cyclists' health: a six-month follow-up from coinciding with a highdemand cycling event 

  Oviedo Caro, Miguel Ángel; Mayolas Pi, Carmen; Bueno Antequera, Javier; París-Garcia, Federico; Murillo Fuentes, Alfonso; Reverter Masia, Joaquín; Munguía Izquierdo, Diego; Legaz Arrese, Alejandro (Taylor & Francis, 2021-01-05)

• Global Quantification and Inventory Demand for Silver in China 

  Jin, Cao; Flynn, Dennis O. (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• Global Goods, Silver and Market Integration: Consumption of Wine, Silk and Porcelain through the Grill Company via Macao-Canton and Marseille Trade Nodes, 18th century 

  Pérez-García, Manuel (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• Creating Global Demand: Polycentric Approaches, Crossroads of Silk and Silver in China and Iberian Empires during the Early Modern Era 

  Pérez-García, Manuel (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• Violencia y reparación: experiencias de mujeres víctimas del conflicto armado colombiano 

  Álvarez Munera, José R.; Iáñez-Domínguez, Antonio; Zapata Serna, Gloria E.; Pareja Amador, Antonio J. (2020-12)

• Educating in emotional competences in the information and communication society 

  Gallardo-López, José Alberto (UMET, 2018)

• The Changing Significance of Latin American Silver in the Chinese Economy, 16th-19th Centuries 

  von Glahn, Richard (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• Judaeo-Converso Merchants in the Private trade between Macao and Manila in the Early Modern Period 

  de Sousa, Lucio (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• El mundo en una nuez: de Calculta y Canton a Buenos Aires en una época de guerra. La introducción de efectos asiáticos en los mercados suramericanos, 1805-1807 

  Ibarra, Antonio (Cambridge University Press, 2020-12-01)

• A School in Crisis: Educational Challenges from a Social Education Perspective 

  Gallardo-López, José Alberto; López Noguero, Fernando (AFOE, 2020-12-28)

• Mujeres en la Disciplina Clericalis (s. XII) de Pedro Alfonso: fuente orientales y misoginia y traducción del exemplum XXIV 

  Crego Gómez, María (Comares, 2020)

• Informe GEM Provincia de Sevilla 2019-2020 

  Liñán, Francisco; Cabello Medina, Carmen; Fernández Serrano, José; Carmona Lavado, Antonio; Jaén Figueroa, Inmaculada; del Cubo Molina, Aída (Inn-Lab, Centro Propio de Investigación sobre Innovación, Emprendimiento y Empresa Familiar de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla ; Grupo de Investigación PYMED (Ref.: SEJ-128), de la Universidad de Sevilla, 2020-12)

• Algunos apuntes literarios sobre el estatus periférico español frente a Norteamérica como centro de la modernidad: de Valera a Muñoz Molina, pasando por Galdós y Blasco Ibáñez 

  Fernández Sánchez-Alarcos, José Raúl (Catarata, 2020)

• La educación culturalmente relevante: un modelo pedagógico para los estudiantes de origen cultural diverso. concepto, posibilidades y limitaciones 

  Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.; González-Faraco, Juan Carlos (Universidad de Salamanca, 2021)

• Pensamiento y convivencia entre géneros: coeducación para prevenir la violencia 

  Gallardo-López, José Alberto; López Noguero, Fernando; Gallardo Vázquez, Pedro (Hipatia, 2020-10-25)

• Landeskunde, interkulturelle Kompetenz und integrierter Bilingualismus: Überlegungen und didaktische Vorschläge 

  Limbach, Christiane; Heisel, Karl (Editorial Bienza, 2017)

• Die Neutralität in der Audiodeskription: eine Annäherung aus übersetzungswissenschaftlicher Sicht 

  Limbach, Christiane (Ediciones Tragacanto, 2012)

• Manual de español para inmigrantes en Sevilla. Nivel A1/Nivel A2 

  Saleh Hussein, Hanan; Marin Conejo, Sergio; Pinto Barragán, Manuel; Granados Navarro, Adrián; Pacheco Costa, Verónica (Editora) (2020-09-20)

• Research and Application of Digital Humanities with Social Network Analysis 

  Shi, Xiaohua (China Academic Journal Electronic Publishing House, 2020-05-10)

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