IJERI Núm. 18 (2022)

The effect of the use of sports education model on the multi-directional development of students: A meta-analysis study

Böke, Hulusi (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Pedagogical conception of ICT conflicts in schools in the province of Malaga (Spain): A commitment to mediation

González Sodis, José Luis; Leiva Olivencia, Juan José; Matas Terrón, Antonio (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

The evaluation of learning by competencies in the Medicine Degree: the proposal of a new model for UNAN- Managua

Molina Saavedra, Karla E.; Prieto Jiménez, Esther

; Domínguez Fernández, Guillermo

(Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Identification of self-esteem levels in secondary school students according to: sex, grade an area of origin

Rojas Pedregosa, Pedro (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Active methodologies and ICT to prevent bullying. Main study background and contributions

Cáceres Reche, María Pilar; Ramos Navas-Parejo, Magdalena; Santos Villalba, María Jesús; Salazar Ruiz, María Rosario (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Perspectiva estudiantil universitaria ante la práctica de valores en profesores

Hernández Romero, Gladys (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Cognitive and affective variables predictive of the academic performance of university students

Taveras-Pichardo, Luisa (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Maddison Awards 2014-2018. Desarrollo de competencias del alumnado a través de la producción de videos

Matus-Lopez, Mauricio

; Cachero Vinuesa, Montserrat

; Rodríguez-Modroño, Paula

(Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Percepción universitaria de las clases virtuales durante la COVID-19

Rodríguez-Ortiz, Isabel R.; Moreno-Pérez, Francisco Javier (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Analysis of teachers' digital competencies from assessment frameworks and instruments

Martín Párraga, Lorena; Llorente-Cejudo, Carmen; Cabero-Almenara, Julio (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Hope and Resilience Mediate Relationship between Stress and Satisfaction with Life of Teachers amid COVID-19 Crisis in the Philippines

Cahapay, Michael B.; Bangoc II, Nathaniel F. (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Implicación de la formación previa y hábitos de usos personales y académicos de internet en la manifestación de diferentes bloques de competencias básicas digitales 2.0 en estudiantes universitarios

Concepción, Juan David; López-Meneses, E.

; Vázquez Cano, Esteban; Crespo-Ramos, Samuel (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)

Causales del abandono estudiantil, dónde, cómo y cuántos: el caso de la Universidad de Atacama

Burgos Videla, Carmen; Aliaga Prieto, Verónica; Tesmer Orellana, Viviana; Pavez Bravo, Katherine (Universidad Pablo de Olavide, 2022-12-19)