Browsing IJERI Núm. 09 (2018) by Title
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Investigación sobre las TIC aplicadas a personas con discapacidad. Formación inicial del profesorado de Educación Primaria
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
El liderazgo en la formación inicial de docentes y educadores sociales: un estudio con perspectiva de género
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Metodología para la inserción social de jóvenes con fracaso escolar. Nuevos escenarios metodológicos especializados
Vázquez-Fernández, M J
; Barrera Algarín, Evaristo (Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16)
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Modelos culturales en un contexto multicultural
Latorre-Medina, María-José; Mateos-Claros, Francisco; Olmedo-Ruiz, Francisco-Javier; Esteban Ibáñez, Macarena (Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16)
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La percepción de la enseñanza de las competencias específicas del trabajador social por los futuros egresados
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Polarización escolar en España. Retos e implicaciones
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Profesorado y DiversidadCultural: Análisis de la formación inicial del profesorado en interculturalidad
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Refuerzo de enseñanzas prácticas mediante elaboración de cerveza artesana por estudiantes universitarios de los Grados de Biología y Bioquímica
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Teaching performance evaluation for the improvement of the quality of latin american universities: UNAN- FAREM CHONTALES
Romero Díaz, Tonys; Martínez Gimeno, Almudena (Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16)
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación para la inclusión: reformulando la brecha digital
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
The linguistic competence in Catalan of Valencian university students: an approach to phraseological units
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
Training of Adult Workers in Europe and Brazil. Between Emancipatory Education and Recycling for the Market
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16) -
La utilización de objetos de aprendizaje de realidad aumentada en la enseñanza universitaria de Educación Primaria
(Universidad Pablo de Olavide, 2017-11-16)