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El trabajo colaborativo online como herramienta didáctica en Espacios de Enseñanza Superior (EEES). Percepciones de los estudiantes de los Grados en Educación Infantil y Primaria

Cotán Fernández, Almudena; Martínez Valderrey, Vanesa; García Lázaro, Irene; Gil-Mediavilla, Manuel; Gallardo-López, José Alberto (Universitat de Barcelona, 2020-01-30)

Educación para la Igualdad entre los géneros

Gallardo Vázquez, Pedro; Gallardo-López, José Alberto (Natívola, 2011)

Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una investigación para conocer el reconocimiento y gestión de las emociones en adolescentes

García-Lázaro, Irene; Gallardo-López, José Alberto (2020-01)

A School in Crisis: Educational Challenges from a Social Education Perspective

Gallardo-López, José Alberto; López Noguero, Fernando

(AFOE, 2020-12-28)

Educating in emotional competences in the information and communication society

Gallardo-López, José Alberto (UMET, 2018)

Coeducación en el sistema educativo español: un puente para alcanzar la equidad y la justicia social

Gallardo-López, José Alberto; García Lázaro, Irene; Gallardo Vázquez, Pedro (2020-03-17)

El Estuario del Guadalquivir, realidad sociocultural desconocida. Un análisis de la base de datos SCOPUS

López-Noguero, Fernando; Gallardo-López, José Alberto (Octaedro, 2021)

Fundamentos teóricos de la educación emocional. Claves para la transformación educativa

Gallardo Vázquez, Pedro; Gallardo Basile, Francisco José; Gallardo-López, José Alberto (Octaedro, 2021-05)

The Educational Community in the Face of COVID-19. Discursive Analysis on Vulnerability and Education

López Noguero, Fernando

; Gallardo-López, José Alberto; García-Lázaro, Irene (2021-06-22)

The Educational Use of the Smartphone by University Students of Social Education and Social Work