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Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una investigación para conocer el reconocimiento y gestión de las emociones en adolescentes

García-Lázaro, Irene; Gallardo-López, José Alberto (2020-01)

Análisis de las principales teorías del juego en el ámbito educativo

Gallardo-López, José Alberto; García-Lázaro, Irene; Gallardo Vázquez, Pedro (Brazilian Journal of Development, 2019)

Accesibilidad y educación inclusiva: un estudio sobre la desigualdad de acceso al aprendizaje

Gallardo-López, José Alberto; García-Lázaro, Irene (Octaedro, 2021)

Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales: una investigación con estudiantes universitarios de Educación Infantil y Educación Primaria

Cotán Fernández, Almudena; García-Lázaro, Irene; Gallardo-López, José Alberto (2021)

The Educational Community in the Face of COVID-19. Discursive Analysis on Vulnerability and Education

López Noguero, Fernando

; Gallardo-López, José Alberto; García-Lázaro, Irene (2021-06-22)