Miño-Terrancle, J.2024-03-252024-03-252023https://hdl.handle.net/10433/20391Dicha guía se ha confeccionado mediante la aplicación ExE Learning en el contexto de las metodologías didácticas de A.I. y A.B.P., con la intención de cohesionar y complementar las enseñanzas de E.B. con las de E.P.D., o lo que es lo mismo, la enseñanza magistral y presencial con el autoaprendizaje, el aprendizaje colaborativo y la el aprendizaje a distancia.Guía virtual del alumno para la adecuada realización de las 8 E.P.D. oficiales de la asignatura P.R.L. de las titulaciones 102025 y 905047, adscritas a la Facultad de Derecho de la Universidad Pablo de Olavide.esAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Prevención de riesgosEducación universitariaAula invertidaAprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en investigaciónExperiencias prácticas y de desarrolloInnovación docenteotheropen access