Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI2024-11-292024-11-292024-11https://hdl.handle.net/10433/22024Material de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITALCuando hablamos del impacto social de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es inevitable enumerar las ventajas y desventajas. Uno de los primeros conceptos que salen a relucir, si no el primero, es la brecha digital, es decir, la desigualdad en el acceso, uso e impacto de las TIC entre diferentes grupos sociales, determinados por circunstancias económicas, geográficas de diferencia de capacidades, de género o edad (Robles, 2017).application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DigCompUPOCompetencia DigitalDigCompEduTICTecnologías de la Información y las ComunicacionesAccesibilidadBrecha digitalImpactoFactoresotheropen access