Chicharro Rodríguez, PedroPérez Román, Noelia2022-06-132022-06-132022http://hdl.handle.net/10433/13644El presente trabajo de fin de grado pretende realizar un acercamiento teórico y práctico en la resolución de los cambios de las dinámicas familiares de los menores, cuando algún miembro en el núcleo familiar es diagnosticado con la enfermedad de Alzheimer. Este se plantea con el objetivo principal de mejorar el conocimiento de las familias cuidadoras no profesionales y en especial el colectivo de menores sobre la enfermedad de Alzheimer, promoviendo así, un conocimiento óptimo de la enfermedad y de los cambios que pueden llegar a surgir en el entorno familiar, si uno algún familiar la padece. Para llevarlo a cabo, se ha indagado en la conceptualización de diversos términos que se establecen como protagonistas: enfermedad, síntomas y consecuencias sobre el Alzheimer. Todo esto ha permitido identificar, por un lado, las áreas de trabajo a fomentar para facilitar la información sobre la enfermedad, y por otro lado, las características de esta, las cuales producen un proceso de confrontación en las dinámicas familiares existentes desde el momento que aparece la enfermedad. Se consigue así, diseñar una propuesta de intervención dividida en 4 actividades motivadoras que se centran en la participación activa y cooperativa de los menores; y que, fomentan la creación y adquisición de las habilidades sociales necesarias para afrontar y entender la enfermedad.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AlzheimerMenoresCambios en dinámicas familiaresHabilidades socialesParticipación activabachelor thesisrestricted access