Romero-Abrio, AnaBazarot Martín, Ana Yaiza2022-07-132022-07-132022http://hdl.handle.net/10433/14091En este trabajo se analizarán los dos programas de prevención sobre bullying y ciberbullying que ofrece la Junta de Andalucía: El programa ConRed y MediaTIcker. Se comparan ambos programas con el fin de encontrar formas de mejoras y recopilar las herramientas que mejor puedan funcionar para la prevención del acoso escolar. Los resultados obtenidos se centran en la empatía como elemento principal para fomentar una buena convivencia escolar y generar un ambiente seguro, en los elementos que se deben de mejorar para crear una convivencia escolar positiva y en la importancia de la mediación, no solo para aprender a resolver conflictos de forma positiva, sino también para aprender a gestionar las emociones propias, entender las emociones de los otros y fomentar la empatía entre los iguales.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/BullyingCiberbullyingMediaciónPrograma prevenciónConvivencia positivaAnálisis de los programas de prevención de bullying y ciberbullying: ConRed y MediaTIcerAnálisis de los programas de prevención de bullying y ciberbullying: ConRed y MediaTIcerbachelor thesisrestricted access