Montabes, JuanOrtega, CarmenTrujillo, José ManuelGarcía-Hípola, GiselleCazorla, Ángel2024-11-292024-11-292024-11-29Montabes, Juan, Carmen Ortega, José Manuel Trujillo, Giselle García-Hípola y Ángel Cazorla (2024): «Educación, internet y participación política en la era digital. Una aproximación desde Europa» en: Elites y ciencia política, editado por José Real-Dato y Rafael Vázquez, Valencia: Tirant lo Blanch, pp. 351-374.97884105690659788410569072https://hdl.handle.net/10433/22031Capítulo dedicado al estudio del impacto de la interacción entre internet y el nivel educativo en las fórmulas de participación política. El volumen reúne los trabajos de investigación con los que casi una treintena de politólogos españoles y extranjeros han querido homenajear al profesor Miguel Jerez Mir, catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Granada, con motivo de su jubilación. A lo largo de sus más de cuarenta años de carrera académica, el nombre del profesor Jerez se ha convertido en una referencia en España en los estudios sobre élites políticas y económicas y sobre el desarrollo e institucionalización de la Ciencia Política como campo de conocimiento. Los autores participantes en este volumen abordan, aunando rigor académico con aprecio personal y profesional por el profesor Jerez, diversos temas vinculados a su trayectoria profesional. De este modo, entre las cuestiones tratadas en los capítulos se encuentran: la profesionalización y representatividad de las élites gubernamentales y parlamentarias; los procesos de reclutamiento y liderazgo políticos; la construcción de las actitudes e identidades de las élites políticas y económicas y sus efectos políticos; los procesos de transición entre regímenes políticos; el rendimiento histórico del sistema electoral español; o los procesos históricos de desarrollo y consolidación de la Ciencia Política y sus subdisciplinas, tanto en Europa como en España.application/pdfesParticipación políticaInternetEducaciónEuropaComportamiento políticoPolitical participationEducationEuropePolitical behaviourbook partrestricted access