Rodríguez Casado, RocíoDaza Martín, InmaculadaNarváez González, Cristina2024-06-042024-06-042024-05-152024https://hdl.handle.net/10433/20878Este trabajo tiene como objetivo plantear una investigación socioeducativa sobre el papel de la conciencia ambiental en las entidades de economía social y solidaria, desde la visión de la educación social. Para ello, el contexto de investigación planteado es el caso de Traperos de Emaús Huelva, una entidad que sostiene diferentes áreas de trabajo acorde a los principios de la economía social y solidaria a través de la recuperación ambiental y la inclusión social. Se plantea la realidad del cambio climático, la crisis económica y la forma de producción de la economía hegemónica como insostenible, haciendo un recorrido teórico entre diferentes posturas y perspectivas de autorías en la realidad del crecimiento económico. Se exponen las diferentes corrientes alternativas como el Decrecimiento y el Desarrollo Sostenible y la conceptualización de una forma de economía alternativa: las entidades de economía social y solidaria; finalmente un análisis teórico respecto a las dimensiones de la conciencia ambiental y ciudadanía ecológica desde el papel de la educación socioambiental. Con este horizonte en la crisis socioambiental, se plantea una investigación en la que se analice el papel y la relación de la conciencia ambiental en el caso de Traperos de Emaús Huelva. Se propone una Investigación-Acción, característica por su dimensión participativa e ideológica en sus diferentes etapas; con el fin de reconocer el papel de la Educación Social de la mano de la Educación Ambiental en los desequilibrios sociales y ambientales, como un enfoque y herramienta de superación y visión holística de la realidad.application/pdfesAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Economia social y solidariaMedio AmbienteCrisisConciencia AmbientalEducación AmbientalEducación Socialbachelor thesisrestricted access