Carmona Luque, María del Rosario2025-01-272025-01-272019Ciberguerras y niños: nuevos desafíos para el Derecho Internacional, en: Ciberataques y ciberseguridad en la escena internacional, Lucía Millán Moro (Dir), Gloria Fernández Arribas (Ed), Thomson Reuters Aranzadi, 2019, pp. 91-116978-84-1308-842-6https://hdl.handle.net/10433/22706Esta obra se enmarca en el proyecto de Investigación I+D+i del Programa estatal de Investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la sociedad, Referencia DER 2017- 85612-R, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y duración 01/01/2018 - 30/09/2021, cuyo principal objetivo era colaborar en la construcción de un marco normativo internacional aplicable a los ciberataques o ciberoperaciones.. En el marco de dicho Proyecto se celebró el Seminario "Ciberataque y ciberseguridad", el 12 de febrero de 2019 en la Universidad Pablo de Olavide, de cuyas aportaciones por expertos de diferentes sectores (académico, militar, otros) es resultado es la presente obra. DER 2017- 85612-R Ciberataque y Gobernanza Global, Proyecto de I+D+i del Programa estatal de Investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la sociedad. Ministerio de Economía y Competitividad, 01/01/2018 - 30/09/2021Este trabajo reflexiona sobre las transformaciones que en el escenario de los conflictos armados representan las actuaciones en el ciberespacio y cómo ello puede incidir en los niños que participan en tales conflictos y en la regulación internacional de sus conductas. Se advierte como el nuevo contexto bélico vinculado al ciberespacio y las nuevas tecnologías puede incidir en el reclutamiento y participación de niños y niñas en él y en la necesidad de reconsiderar su regulación jurídica. Son objeto de especial atención la definición de “niño” a estos efectos; la influencia que la familiaridad, conocimiento y atracción de los niños y jóvenes respecto a las nuevas tecnologías tiene en su mayor vulnerabilidad frente a quienes pretendan aprovecharlo para su empleo en el nuevo contexto de las ciberguerras; la necesidad de repensar la interpretación de conceptos propios del Derecho Internacional Humanitario como la participación en combate o la propia condición de combatiente; etc. En definitiva, cuestiones complejas y difusas que demandan una reflexión doctrinal profunda, actualmente escasa pero imperativa por la cercanía de esos reales o potenciales escenarios. El conocido como “Manual de Tallín”, elaborado bajo el patrocinio de la OTAN, resulta asimismo de imprescindible atención en este trabajo, en tanto que intento doctrinal más avanzado, por el momento, para responder a los nuevos desafíos de las actuaciones bélicas en el ciberespacio. Ahora bien, si cabe celebrar en él la prohibición de vincular a los niños a las fuerzas y grupos armados y su participación en combate, debe lamentarse sin embargo que su definición de niño quede vinculada a la edad mínima de 15 años, perdiendo así una extraordinaria oportunidad de avanzar en la protección de uno de los colectivos más vulnerables en los conflictos armados y hacerla extensiva en el ciberespacio. Una respuesta más valiente, conforme a una interpretación contemporánea del Derecho Internacional Humanitario y que, haciéndose eco de avances más significativos desde el Derecho Internacional de los derechos humanos, elevase esa cifra a los 18 años, hubiera sido bienvenida. Finalmente, el trabajo concluye con unas reflexiones sobre la importancia de buscar soluciones basadas en un enfoque en derechos del niño, que se extiendan al estudio y la regulación jurídica, la mejora de los mecanismos de actuación y control, y a la educación en derechos humanos. De esa forma, la prevención de la violencia contra los niños en los conflictos armados y su desarrollo en el ciberespacio contribuirá a la construcción de la paz y la seguridad de las sociedades futuras.application/pdfesCiberguerrasNiñosManuel de TallínCiberespacioConflictos armadosDerecho Internacionalbook partrestricted access