Villaciervos Moreno, PatriciaBarbero Rodríguez, Francisco Javier2024-05-312024-05-312024-05-202024-05-20https://hdl.handle.net/10433/20766La juventud es una etapa muy complicada por la cantidad de transiciones que conlleva, concretamente es la etapa en la que nos forjamos como personas adultas e independientes. El objetivo de este estudio es conocer la opinión del estudiantado de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) sobre su autonomía, independencia familiar, y perspectivas de futuro que incluye su emancipación. Se ha llevado a cabo un estudio exploratorio descriptivo tipo encuesta utilizando como instrumento de recogida de datos una escala Likert diseñada por los autores Santander Dueñas y Rojas Betancur en el año 2019. La muestra la han conformado 100 estudiantes matriculados durante el curso 2023/2024 en los diferentes grados y dobles grados ofertados por la Universidad. Las tres dimensiones estudiadas generalizan los aspectos a tener en cuenta de los estudiantes universitarios, ya que son factores determinantes que contribuirán a su desarrollo personal y a cómo afrontan el siguiente ciclo vital al terminar los estudios universitarios. Observamos en los resultados como la familia es un factor que determina la independencia y autonomía del alumnado. Se encuentra incorporada en el estudio la perspectiva de género al cruzar todas las variables estudiadas con la variable sexo, para tener en cuenta las diferencias y semejanzas que existen entre alumnos y alumnas.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AutonomíaIndependenciaEmancipaciónAlumnado universitariobachelor thesisrestricted access