Blanco López, JuanBernal Martín, MaríaGalán Borrego, Soledad2023-06-152023-06-152023-05-24http://hdl.handle.net/10433/16036El colectivo de menores en riesgo de exclusión social en España se ve afectado por varios factores que se deben trabajar para mejorar su interacción social. Se ha detectado la necesidad de potenciar sus habilidades sociales y con ello mejorar su comunicación y su forma de actuar con el entorno. Con ese objetivo se crea un proyecto de intervención social innovador relacionando el Trabajo social con el deporte en un Centro de Día de Aossa Global S.A, se trata de la implantación de un taller de artes marciales, la elección de este deporte viene dado por los valores como el respeto, disciplina, autocontrol y aceptación de la diversidad. Al ser un colectivo heterogéneo y diverso nos ha llevado a investigar sobre la intervención intercultural a través del deporte como método de aprendizaje de valores, pues mejoran sus técnicas en la resolución de conflictos interpersonales y con sus agentes sociales. A través de la metodología cualitativa, se va a determinar el nivel de mejora de sus habilidades sociales, el instrumento utilizado es el diario de campo y una ficha de evaluación al finalizar cada sesión. Tras la realización de las entrevistas, comprobamos que la principal necesidad que poseen los/as menores es trabajar las habilidades sociales e introducir las artes marciales como metodología de aprendizaje, lo cual hemos expuesto a lo largo de la intervención.application/pdfesCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Trabajo socialMenoresHabilidades socialesArtes marcialesInterculturalbachelor thesisrestricted access