Grao Cruces, AlbertoLoureiro, NunoFernández Martínez, AntonioMota, Jorge2024-02-062024-02-062015-11-02Grao-Cruces, A., Loureiro, N., Fernandez-Martinez, A., & Mota, J. (2016). Influence of parents and friends on free time physical activity in Spanish students in years 12 to 16: gender and intensity differences. NUTRICION HOSPITALARIA, 33(4), 790-793.10.20960/nh.371https://hdl.handle.net/10433/19783Introducción y objetivos: examinar la asociación del apoyo de los padres y de los amigos con diferentes intensidades de actividad física durante el tiempo libre de adolescentes españoles de ambos sexos. Métodos: un total 352 adolescentes españoles (51,70% chicos; 12-16 años) cumplimentaron el International Physical Activity Questionnarie for Adolescents y un cuestionario validado sobre apoyo social. Se realizaron análisis de regresión lineal ajustados por edad. Resultados: el apoyo social de padres y amigos infl uyó positivamente sobre los niveles de actividad física vigorosa que los adolescentes españoles realizan durante su tiempo libre (β = 0,226 y β = 0,285 en chicos y β = 0,167 y β = 0,181 en chicas, para el apoyo de padres y amigos respectivamente) y sobre los de intensidad moderada en el caso de las chicas (β = 0,195 y β = 0,200, respectivamente). Conclusiones: el apoyo de padres y amigos contribuye a los niveles de actividad física moderada o vigorosa en adolescentes españoles.application/pdfesAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/AdolescentsSocial supportSportsLifestyleInfluencia de padres y amigos sobre la actividad física de tiempo libre en estudiantes españoles de 12-16 años: Diferencias por sexo e intensidadInfluence of parents and friends on free time physical activity in Spanish students in years 12 to 16: Gender and intensity differencesjournal articleopen access