Benítez Jaén, Ana MaríaEscobar Velázquez, Paula2024-05-292024-05-292024-05-292024-05-22https://hdl.handle.net/10433/20740El presente Trabajo de Fin de Grado propone una intervención dirigida a jóvenes pertenecientes a la etnia gitana con el objetivo de abordar la dimensión afectivo-sexual en sus vidas. Se reconoce que la sexualidad desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las personas y que, desde una edad temprana es crucial proporcionar educación afectivo-sexual como parte integral de la educación para la salud, promoviendo así prácticas saludables a lo largo de la vida. Por otro lado, existe una clara falta de información y educación en este ámbito, exacerbada por la persistente percepción de la sexualidad como un tema tabú en muchas familias. A consecuencia, esto conduce a prácticas perjudiciales, especialmente entre los y las adolescentes, que pueden enfrentarse a situaciones negativas. Así, el programa desarrollado busca llenar este vacío educativo al proporcionar un espacio seguro y de confianza donde el alumnado pueda explorar y comprender mejor su sexualidad, así como aprender diferentes conceptos, entender qué conllevan las prácticas saludables y la toma de decisiones informadas. Igualmente, se espera que esta intervención no solo aumente el conocimiento y la conciencia, sino que también contribuya a romper el estigma y los tabúes que rodean la temática dentro de la comunidad gitana.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación SexualIntervención socioeducativaComunidad gitanaDerechosSexualidadbachelor thesisrestricted access