Rodríguez Casado, María del RocíoParra González, Mª Carmen2017-06-052017-06-052017http://hdl.handle.net/10433/3908El objetivo de este documento es presentar los resultados más significativos de la investigación realizada sobre la necesidad de intervención socioeducativa en los y las menores en situación de violencia intrafamiliar. Por ello, es importante entender el concepto de la unidad familiar como la base sustancial para el desarrollo conductual, relacional y de personalidad de los y las menores. Asimismo, resulta imprescindible indagar en el comportamiento desviado de los y las menores para conocerlos/as y comprenderlos/as. Para ello, se ha llevado a cabo un enfoque de corte cualitativo en el uso de técnicas de investigación aplicadas al contexto de estudio. Se utiliza una técnica de investigación cualitativa para comprobar, a través de experiencias reales observadas, en qué fracasan los educadores/as del o la menor en relación a la corrección de las conductas desviadas y evidenciar los errores socioeducativos.application/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Violencia intrafamiliarMenoresIntervención socioeducativaEducación socialbachelor thesisrestricted access