Ramírez Fernández, Miguel BaldomeroGarcía Valle, Cristina2017-09-132017-09-132017-09-11http://hdl.handle.net/10433/4330El absentismo es un problema social educativo que sigue aun afectando a niños y niñas en la actualidad. En la realidad educativa determinado alumnado muestra una asistencia irregular a los centros educativos, hecho que puede provocar consecuencias, como puede ser el fracaso escolar. En el fenómeno del absentismo escolar no solo tiene protagonismo el menor, sino también su familia y el entorno, especialmente en aquellos alumnos y alumnas que proceden de grupos sociales en situación económica desfavorable y problemas familiares. En el presente proyecto socioeducativo se presenta una intervención centrada en la prevención del absentismo escolar. Esta intervención va dirigida a alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo de primaria del C.E.I.P. ¿Ntra. Sera. De la Paz¿, situado en el Polígono Sur de Sevilla. Con la intervención se pretende hacer conscientes a las familias de los menores de la importancia de la educación en sus hijos e hijas y que estos sean partícipes en la propia educación de ellos, además de crear un vínculo necesario y hasta ahora inexistente entre familia-escuela.application/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/protocolo de absentismoimplicaciónAbsentismo escolarbachelor thesisrestricted access