Vivaldi, Valentina2025-01-202025-01-202021-12Wirkendes Wort: Deutsche Sprache In Forschung und Lehre. 71, 3 (2021), pp. 481 - 486.https://hdl.handle.net/10433/22451FEDER-UPO UPO-1254742Las fórmulas de rutina son una parte importante de la investigación fraseológica y de la adquisición del lenguaje, por lo que la conexión entre fraseología y didáctica desempeña un papel esencial. Aunque en los últimos años se han publicado varios artículos relevantes sobre este tema, siguen faltando investigaciones sobre la definición teórica y práctica del uso de fórmulas rutinarias en los libros de texto. El objetivo del artículo es analizar el tratamiento didáctico de las fórmulas de rutina y su significado en tres libros de texto DaF (Alemán como Lengua Extranjera) de uso frecuente para adultos - Netzwerk, Menschen und Begegnungen - que corresponden al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y están publicados por tres editoriales diferentes.application/pdfdeFraseologíaFórmulas rutinariasDidáctica del alemánjournal articlerestricted access