Corona-Aguilar, AntoniaVillanueva Pino, Ana IsabelFernández Romero, Elena2026-06-012026-06-0120262026https://hdl.handle.net/10433/26700La presente investigación analiza la realidad de las madres universitarias en la Universidad Pablo de Olavide desde la perspectiva del Trabajo Social. Mediante un enfoque cualitativo interpretativo basado en entrevistas, el estudio examina las dinámicas de conciliación, el papel de las redes de apoyo y la respuesta institucional. Los resultados revelan la persistencia de barreras estructurales y simbólicas que dificultan la igualdad de oportunidades y afectan al bienestar de estas estudiantes. Ante la falta de políticas específicas de conciliación por parte de la universidad, las madres recurren a estrategias de resistencia individuales basadas en la sobrecarga y el sacrificio personal, siendo la red de apoyo informal (familia y entorno cercano) el pilar fundamental para sostener sus trayectorias académicas. En conclusión, se proponen líneas de actuación desde el Trabajo Social para mejorar la respuesta de la institución, promoviendo la corresponsabilidad y medidas que garanticen una conciliación real y una igualdad de oportunidades efectiva en el ámbito universitario.application/pdfesMadres universitariasConciliación estudiantil-familiarRedes de apoyoTrabajo Socialbachelor thesisrestricted access