Pérez Chacón, Rubén2025-02-202025-02-202025-01-2010.46661/rio.20250213_1https://hdl.handle.net/10433/23246ChatGPT para Docentes Universitarios: IA para Personalizar y Optimizar el Aprendizaje es una guía para el profesorado universitario que busca integrar la Inteligencia Artificial en la enseñanza. Este libro, basado en la Microcredencial impartida durante el curso académico 2024-2025 en la Universidad Pablo de Olavide (UPO), ofrece un enfoque práctico y estructurado sobre cómo utilizar ChatGPT para mejorar la personalización del aprendizaje, optimizar la interacción con los estudiantes y agilizar la creación de materiales educativos. A través de cinco módulos progresivos, se exploran desde los fundamentos de la inteligencia artificial hasta estrategias avanzadas para diseñar prompts efectivos y adaptar contenidos a las necesidades del alumnado. Además, se abordan los desafíos éticos y legales del uso de la IA en la educación, asegurando un enfoque responsable y alineado con la normativa vigente. Este libro no sólo proporciona conocimientos teóricos, sino que también incluye ejemplos prácticos aplicados a diversas disciplinas académicas. Con un estilo accesible y directo, está diseñado tanto para docentes sin experiencia en IA como para aquellos que desean profundizar en su aplicación pedagógica. En una era de transformación digital, la IA no reemplaza al profesorado, sino que se convierte en un aliado estratégico para potenciar la enseñanza universitaria. Esta obra invita a los docentes a explorar nuevas formas de enseñanza, optimizando su tiempo y ofreciendo experiencias de aprendizaje más personalizadas e inclusivas para sus estudiantes.ChatGPT para Docentes Universitarios: IA para Personalizar y Optimizar el Aprendizaje es una guía para el profesorado universitario que busca integrar la Inteligencia Artificial en la enseñanza. Este libro, basado en la Microcredencial impartida durante el curso académico 2024-2025 en la Universidad Pablo de Olavide (UPO), ofrece un enfoque práctico y estructurado sobre cómo utilizar ChatGPT para mejorar la personalización del aprendizaje, optimizar la interacción con los estudiantes y agilizar la creación de materiales educativos. A través de cinco módulos progresivos, se exploran desde los fundamentos de la inteligencia artificial hasta estrategias avanzadas para diseñar prompts efectivos y adaptar contenidos a las necesidades del alumnado. Además, se abordan los desafíos éticos y legales del uso de la IA en la educación, asegurando un enfoque responsable y alineado con la normativa vigente. Este libro no sólo proporciona conocimientos teóricos, sino que también incluye ejemplos prácticos aplicados a diversas disciplinas académicas. Con un estilo accesible y directo, está diseñado tanto para docentes sin experiencia en IA como para aquellos que desean profundizar en su aplicación pedagógica. En una era de transformación digital, la IA no reemplaza al profesorado, sino que se convierte en un aliado estratégico para potenciar la enseñanza universitaria. Esta obra invita a los docentes a explorar nuevas formas de enseñanza, optimizando su tiempo y ofreciendo experiencias de aprendizaje más personalizadas e inclusivas para sus estudiantes.esAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ChatGPTDocenciaInteligencia Artificialbookopen access