Torres Barzabal, LuisaHermosilla Rodríguez, José ManuelJaén Martínez, AliciaMartínez Gimeno, Almudena2025-02-142025-02-142023-04-23Torres Barzabal, L., Hermosilla Rodríguez, J. M., Jaén Martínez, A., Martínez Gimeno, A. (2023) Perspectiva y experiencia del alumnado universitario durante la Covid-19. Revista de Investigación en Educación, 21(2), 259-277https://doi.org/10.35869/reined.v21i2.4603https://hdl.handle.net/10433/23123Tras el enorme y repentino cambio en la metodología de enseñanza-aprendizaje en la Universidad que generó la pandemia, creímos necesario estudiar la perspectiva del alumnado sobre esta experiencia. Realizamos un sondeo exploratorio desde un enfoque cualitativo, siguiendo una lógica inductiva de construcción de categorías a partir de los datos, con una muestra de 67 estudiantes. Categorías: ámbito personal, posicionamiento respecto a la institución, al profesorado y sobre las TIC. Para dicho análisis, usamos el programa Atlas.ti (Versión 8.4). Como conclusión, para mejorar situaciones semejantes, se hace imprescindible incluir acompañamiento y apoyo emocional, además de reforzar sus recursos y competencias tecnológicas.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Covid-19Educación onlineEnseñanza universitariaCompetencias TICSalud digitalPerspectiva y experiencia del alumnado universitario durante la Covid-19journal articleopen access