Pérez-de-Guzmán, VictoriaVargas Velázquez de Castro, Paloma2017-09-142017-09-142017http://hdl.handle.net/10433/4338En el siguiente proyecto resalta la importancia de una buena educación emocional en los menores, y más concretamente en aquellos que residen en Centros de Acogida Inmediata. En primer lugar se recogerán un marco teórico con los conceptos fundamentales de los Centro de Acogida Inmediata. Por otro, se hablara sobre conceptos como la inteligencia emocional y, por ende, la educación emocional. En segundo lugar, se muestra el análisis de la realidad realizado sobre el Centro de Acogida Inmediata Luis Toribio de Velasco, debido a que se trata de la institución sobre la que se realiza la propuesta. Este análisis de la realidad ha dado lugar al objetivo general y a los objetivos específicos del proyecto de intervención. Para lograr dichos objetivos se han planteado una serie actividades. Por último, se recoge la importancia del educador/a social en el contexto y las conclusiones finales.application/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educación emocionalInteligencia emocionalMenoresCentro de Acogida InmediataHabilidades socialesEmocionesbachelor thesisrestricted access